Membantu anak-anak mengerjakan pekerjaan rumah

Membantu anak-anak mengerjakan pekerjaan rumah
Haruskah kita mengulurkan tangan kepada anak-anak dalam pekerjaan rumah mereka?

Lebih dari sekali kita bertanya-tanya seberapa jauh kita harus membantu anak-anak kita menjalankan tugas sekolah; bagaimana menemukan keseimbangan antara dukungan yang dibutuhkan di rumah dan kekhawatiran yang berlebihan yang dapat mendorong kemalasan anak kecil kita saat menghadapi tugas mereka.

Membantu anak-anak mengerjakan pekerjaan rumah

1. Pertama, sprei waterproof motif kita harus selalu tertarik dengan bagaimana anak kita bersekolah. Tanyakan kepada mereka setiap hari jika mereka bersenang-senang, apa yang telah mereka pelajari hari ini … Lihatlah agenda Anda, buku catatan atau buku Anda seharusnya tidak menjadi hal yang ‘ekstra’; Sebaliknya, adalah tugas orang tua untuk berkontribusi pada pembentukan anak-anak kita, untuk memotivasi mereka dalam belajar dan untuk mendeteksi kemungkinan masalah belajar atau hubungan dengan teman mereka, sebelum mereka menjadi bola salju.

2. Pada anak-anak sampai usia enam atau tujuh tahun, semua dukungan yang kita berikan akan diterima dengan baik dan berguna bagi mereka. Mintalah bantuan orang tua Anda untuk mengerjakan pekerjaan rumah adalah bagian dari perhatian dan perhatian yang dibutuhkan anak kecil. Waktu mengerjakan pekerjaan rumah seharusnya tidak menjadi momen kesendirian. Dari usia tujuh tahun dan tergantung pada kedewasaan mereka, kita harus membiarkan mereka (dan meminta mereka) untuk mengatur tugas mereka, untuk menempatkan diri mereka sendiri, dan untuk menyelesaikannya tanpa menjadi milik mereka. Kita harus membiarkan mereka tahu bahwa kita berada di pembuangan mereka, bahwa mereka harus bertanya apa yang tidak mereka mengerti; tetapi mereka harus sendirian dengan apa yang mereka tahu bagaimana melakukannya, dan menikmati pekerjaan yang dilakukan dengan dedikasi.

3. Perlu dikuasakan kapanpun saatnya untuk meninjau kembali apa yang telah mereka lakukan, mengawasi kesalahan dan mendedikasikan waktu yang diperlukan untuk menutupi kemungkinan celah atau keraguan yang belum terpecahkan di kelas. Kita bisa mengajari mereka sesuatu! Kenyataan bahwa seorang guru tidak tahu atau tidak dapat secara jelas menyampaikan kepada mereka beberapa pengetahuan pada saat tertentu seharusnya tidak menjadi frustrasi bagi mereka yang menghambat keinginan mereka untuk belajar.

 

4. Kita tidak perlu memecahkan apa yang mereka ketahui dan harus lakukan untuk diri mereka sendiri, seperti membaca pernyataan tentang masalah atau latihan mereka dan menjelaskannya tanpa mereka melakukan usaha pertama untuk memahaminya; perbaiki kesalahan mereka tanpa menjelaskan apa adanya; atau memberi mereka ide untuk esai atau makalah sebelum mereka membuktikannya sendiri. Singkatnya, kita harus mendedikasikan waktu untuk anak-anak kita; Anda harus berada di sisinya; perlu adanya dukungan terhadap karya para guru di sekolah. Tapi selalu mendorong inisiatif mereka, dan mencoba untuk menyampaikan bahwa belajar adalah sesuatu yang sama pentingnya.
Google Terjemahan untuk Bisnis:Perangkat PenerjemahPenerjemah Situs Web

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *